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(資料圖片僅供參考)

六月節(jié)假期是作為解放宣言的產(chǎn)物而慶祝的。

6 月 19 日是 1865 年 6 月 19 日的官方年度慶?；顒?，這一天聯(lián)盟軍士兵來到德克薩斯州，通知不知情的奴隸，他們根據(jù)解放宣言獲得了自由。這個假期對非裔美國人具有重要意義，代表著美國歷史的轉(zhuǎn)折點。孩子們可以通過一系列以 19 日為主題的活動來紀念 6 月 19 日。

六一講故事

教師可以通過復(fù)習(xí)奴隸分享的非裔美國人民間故事、歌曲和贊美詩來幫助學(xué)生紀念六月節(jié)。學(xué)生可以跟著歌曲一起唱，了解它們在讓奴隸度過艱難時期的意義，以及對非裔美國人傳統(tǒng)的進一步意義。另一個重點可以放在民間故事和它們所傳達的信息上，例如尊重老人和生存。

非洲國旗

孩子們還可以在家里或?qū)W校制作非洲手工藝品。其中一項活動特別涉及使用各種顏色的建筑紙、蠟筆、剪刀、尺子和一條長長的綠色繩子來制作一串非洲國旗。孩子們可以在建筑紙上畫出比較簡單的非洲國旗。然后，用膠帶、膠水或訂書釘將旗幟固定在長繩上。

非洲舞

當(dāng)非洲人最初作為奴隸被帶到美洲時，成千上萬種不同的非洲舞蹈風(fēng)格與歐洲風(fēng)格融合在一起，創(chuàng)造了新的文化傳統(tǒng)。被奴役的非洲裔美國人會繼續(xù)跳這些舞蹈，以此作為與他們非洲血統(tǒng)的聯(lián)系。希望幫助孩子慶祝 Juneteenth 的老師或家長可以教孩子這些舞蹈，例如 Juba 和 Ring Dance。適合幫助孩子了解奴隸的生活方式。

非裔美國人活動

最后，孩子們可以通過簡單地進行深深植根于非裔美國人傳統(tǒng)的活動來慶祝六月節(jié)。父母可以帶他們的孩子去非裔美國人歷史博物館，或者看看鎮(zhèn)上是否有當(dāng)?shù)氐牧鹿?jié)慶?；顒?。許多這些慶?；顒佣家詢和顒訛樘厣??？紤]帶您的孩子去任何專門宣傳非裔美國人文化的公共場所。選擇您認為您的孩子會喜歡做的任何事情。